Bloque V

Presentación del Bloque

Realizando cálculos con la ayuda del computador

El propósito es:

Emplear herramientas libres de la suite Libre Office para escribir fórmulas como es en Math y resolver cálculos matemáticos en Calc, desarrollando las habilidades del análisis para el desarrollo de las fórmulas y herramientas del programa.

Clase 1: Refuerzo ejercicios del bloque anterior
Clase 2: LibreOffice Math

Clase 3: Hoja de Cálculo - Ddefiniciones

Clase 4: Trabajar con celdas y Fórmulas
Clase 5: Trabajar con Funciones

Descarga Aqui el contenido de este bloque que incluye inlcuso las tareas.

Bloque IV

Presentación del Bloque IV

 Procesador de textos - APA

•  Propósito

Elaborar documentos con diseño profesional aplicando los conocimientos sobre el uso de procesadores de textos y aplicando algunas normas digitales del estilo APA.

• Clase  y 2: Presione Aqui para descargar la presentación de este bloque y clases correspondientes.

• Clase 3 y 4: Hoja de Cálculo Excel 

Microsoft Excel I

 Objetivo:

Conocer y emplear la hoja electrónica Microsoft Excel para la solución de problemas con operaciones  matemáticas, desarrollando las habilidades del análisis en el desarrollo de las fórmulas y así demostrar un trabajo ordenado.

 Aprenderé:

Me servirá para: 

Resolver problemas de tipo matemático, conocer y elaborar planillas de roles de pagos, de recaudación, facturas entre otros. Ahorrando tiempo en forma organizada y presentar con mejor calidad de formato las hojas de cálculo.

Evaluaciones:

Pruebas, actuación en clase, talleres, observación y exámenes.

Interfaz  de Microsoft Excel y Operaciones Matemáticas.

Recuerde contestar las siguientes preguntas antes de resolver los ejercicios:

1.- El propósito de una hoja de cálculo 2.- Mediante una captura de la interfaz de la hoja de Excel, coloque los nombres de sus elementos 3.- Qué es una celda 4.- A que se conoce como celda activa? 5.- Cuál es el tamaño de una hoja de excel? 6.- Qué tipo de datos podemos ingresar en una celda?, ponga ejemplos. 7.- Cuando empleamos el signo + al inicio de una celda 8.- Que formato poseen los archivos de Excel 9.- Que otro programa funciona al igual que Excel, describa características de ese programa. 10.- A que se como funciones en excel, como accedemos a ellas? NOTA: Para ejercitarse en esta hoja de cálculo  puede descargarse los   Ejercicios que debe resolverlos e imprimir y pegar en su cuaderno de trabajo

Bloque III.- Uso adecuado del Internet

Presentación del Bloque

USO ADECUADO DEL INTERNET

Propósito del Bloque:

Desarrollar destrezas para que el estudiante identifique características en el ambiente tecnológico,

manejando adecuadamente el internet  en la realización de tareas de investigación, buscando información confiable de manera correcta.

Aprehenderé:  

Desarrollo:

Clase 1: Síntesis de la Historia del Internet y configurar Firefox
Clase 2: Búsquedas eficientes con Google y sitios seguros de información confiable

Para descargar el contenido del desarrollo del bloque y sus misiones de entrenamiento puede dar clic AQUI

Se le invita a visitar semanalmente este blog, ya que en el mismo enlace anterior se acumulará los talleres estudiados con Uds en clases. Y también se publicará una evaluación en línea para que se demuestre a sí mismo que si lo LOGRo.....

BLOQUE II - Sistema Operativo Windows

PRESENTACIÓN DEL BLOQUE

WINDOWS

Objetivo:

Identificar generalidades del sistema operativo Windows, personalizando su interfaz , manteniendo características de privacidad y seguridad en su entorno, permitiendo al usuario trabajar al usuario de manera agradable y responsable.

En esta unidad aprenderá:

1. Personalizar Windows
2. Cuentas de usuario
3. Seguridad en Windows

Esto le servirá para:

Mejorar la apariencia de su entorno de trabajo y sobre todo prevenir un mal funcionamiento de su computador personal por daños relacionados a Malwares o programas que deterioran la operatividad de los equipos.

Evaluación:

  Participación en clase, talleres, observación,  lecciones, pruebas y misiones de entrenamiento.

CLASE 1. Personalizar Windows

• Escritorio de Windows
• Panel de Control

En el laboratorio iremos personalizando la apariencia del entorno de Windows.

MISIÓN DE ENTRENAMIENTO:

1. Describa los pasos a seguir para personalizar el entorno de su PC en su cuaderno de trabajo, recuerde apoyarse con pantallas que demuestre su trabajo.

CLASE 2. Personalizar Windows II parte

Seguiremos la guía del texto Maravilloso.com.plus de 9no año de educación básica, las páginas 12 a la 15.

En el laboratorio continuaremos personalizando la apariencia  de la barra de tareas y menú inicio, configuraremos en centro de accesiblidad de Windows y añadiremos los gadgets.

MISION DE ENTRENAMIENTO:

1. Continue en su cuaderno de trabajo  elaborando la guía sobre  la personalización de la barra de tareas, menú de inicio, configurar el centro de accesibilidad en Windows y los Gadgets. No se olvide de apoyarse con pantallas que demuestren su trabajo personal.
2. Resolver la tarea de la página 16 del texto.
   Si Ud práctica lo que hemos visto en clase, estará preparandose para una buena evaluación.

“Me lo contaron y lo olvidé; lo vi y lo entendí; lo hice y lo aprendí.”

Confucio

CLASE 3. Cuentas de Usuario

1. .... ! Evaluación   !................................
2. Seguiremos analizando la guía del texto Maravilloso.com.plus de 9no año de educación básica, las páginas 17 a la 20.

En el laboratorio continuaremos con la configuración de cuentas de usuario y control parental de Windows.

MISION DE ENTRENAMIENTO:

1. Siga preparando en el cuaderno de trabajo su guía, con la descripción de los pasos y con la ayuda de captura de pantallas que demuestre que Ud procedió para la configuración de cuentas de usuario y control parental de Windows.

 El estudio no es una obligacion, sino una oportunidad para lograr el exito

Antonio Galvan Uribe

EVALUACION EN LINEA